Los alumnos de 4 y 5 años han plantado su huerto contando los plantones, distribuyéndolos en grupos de tres, para después plantar y por último regar las plantas. Ahora toca esperar, y más adelante, cosechar. También preparan los carteles con los nombres de las plantas: lombarda, coliflor, cebolla, repollo, etc.

Es el turno del alumnado de primaria, que ha realizado las tareas correspondientes para que sus correspondientes bancales luzcan bonitos y bien cuidados. Lo han dejado todo preparado para continuar con el mantenimiento durante las próximas semanas. Un trabajo estupendo que demuestra su compromiso con el huerto escolar. ¿Sabéis que cada grupo observa su bancal desde la ventana de su clase? Así la motivación es continua y el interés por cuidarlo aumenta.

Los peques de 1º de Infantil han hecho hoy la plantación en su huerto. Han plantado lechugas, cebollas y puerros, aprendiendo paso a paso cómo comienza la vida de una planta. La profe prepara cada hueco en la tierra y, con mucho cuidado, ellos introducen el plantón, lo arropan con sus manitas cubriéndolo de tierra y finalmente lo humedecen con la regadera, disfrutando del proceso y descubriendo la importancia de cuidar lo que plantan. Una experiencia que combina naturaleza, a

Los grupos de 4º y 6º ya se han puesto manos a la obra y han empezado la siembra. Mientras tanto, el alumnado de 1º observa, aprende de los mayores y se prepara para plantar su propio bancal. El huerto vuelve a ser un aula viva donde todos crecen.

Nuestros siete bancales escolares, seis en Primaria y uno en Infantil, ya están preparados para la plantación de otoño. Durante estos días se han limpiado a fondo, retirando las hierbas acumuladas en verano, y se ha abonado la tierra con estiércol de caballo gracias a la colaboración de los jardineros del @ayuntamientocarbajosa . De esta forma, el alumnado comienza la plantación de habas, ajos, lechugas, puerros, cebollas, lombardas, brócoli, romanescu y coliflor, colocando e